El alumno debe realizar “como mínimo” la siguiente documentación pertinente por Unidad Temática:
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5 – PROCESO DE IDEACIÓN:
Trabajo del nuevo nombre a partir de la Metáfora: citas, analogías con otras manifestaciones del arte (pintura, fotografía, literatura, etc.), polaridades y preexistencias.
Maqueta de Ideación: 1 lámina con fotografías de la maqueta y explicación de la misma.
Bocetos preliminares de la Idea: dibujos intuitivos, ideogramas, esquemas, dibujos exploratorios.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6 – PAISAJE URBANO
Definición de actividades: esquema de relaciones, sistemas de lugares, nexos/conectores, centros, direcciones, trabajado en axonométricas, caballeras de plantas o planimetría, con prefiguraciones. Uso del color como código para comunicar conceptos.
Perspectivas polares: croquis a nivel peatonal, con secuencias de recorrido, verificación de enfoques. Uso de la fotografía como matriz gráfica.
Todo ello en:
Planimetría del sistema de lugares, escala macro con localización de actividades generales, nexos/conectores, centros, direcciones.
Una lámina con 8 croquis de recorrido, distintos enfoques con prefiguraciones y localización de actividades de los lugares elegidos del sistema de lugares general y los nexos conectores con el sector de estudio.
En ZOOM…
Planimetría del sistema de lugares del sector inmediato, con localización de actividades.
Una lámina con 8 croquis de recorrido, distintos enfoques con prefiguraciones y localización de actividades del sector de estudio.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7 – FORMA URBANA
· Primera aproximación al sector: alternativas de conformación morfológica, escala aproximada 1:500 con alternativas (mínimo dos) y variantes de conformación geométrica. Deberá representarse el ENTORNO del sector verificado.
· Búsqueda de antecedente bibliográfico del estudio de conformación urbana de obras de arquitectura.
Se solicita por cada alternativa:
1- Nombre elegido en el proceso de ideación: “Travesía de luz, “Paseo de los murmullos”, “Extravagancias del Sur”, etc.
2- Objetivos y premisas propuestos por c/alternativa.
3- Axonometría de todo el sector de estudio con volumetría propuesta, diferenciándola de lo existente. Dicha conformación volumétrica responderá a las actividades anteriormente localizadas. Trabajar los conceptos estudiados en TPN1, definición de bordes, áreas, nodos, hitos y trabajar con los distintos subsistemas del tejido (a excepción del subsitema viario).
4- Perspectivas polares: 4 croquis a nivel peatonal, con secuencias de recorrido, verificación de enfoques. Uso de la fotografía como matriz gráfica (fotomontaje).
· Elección de una alternativa: verificación volumétrica a nivel peatonal del sector, sin expresión. Uso del color sólo como código. Verificar el ANTES y el DESPUÉS de la intervención con el uso de enfoques fotográficos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8 – LUGAR URBANO
· Segunda aproximación al sector: a partir de la alternativa geométrica elegida, ampliar el sector equivalente de una cuadra con intersección de cuatro esquinas y su entorno inmediato, en perspectiva paralela o aérea, en escala aproximada 1:200.
· Proponer alternativas (mínimo dos) y variantes de la expresión figurativa, con uso del color real. Verificación en planimetría, vistas, cortes (monge y/o fugado), perspectivas polares en secuencia de aproximación. Estos gráficos deberán contener todos los componentes que hacen al lenguaje (materiales, señales, mobiliario urbano, pavimentos, iluminación, etc.)
· Búsqueda de antecedentes de lugares urbanos y / ó de los componentes que hacen al lenguaje.
· Tercera aproximación: a partir de una de las alternativas de expresión figurativa, proponer dos alternativas de arreglo cromático, con sus objetivos correspondientes. Se procederá a pintar con témperas una vista rebatida del sector elegido , en escala aproximada 1:100 / 1:150 y verificar en detalle todos aquellos elementos que hacen a un lugar urbano, desarrollados en un mínimo de 4 croquis a nivel del peatón por cada alternativa de arreglo cromático. Es decir:
· Se solicita por cada lámina de arreglo cromático:
1- Objetivos y premisas del arreglo cromático. (Definir: Que tipo de arreglo es. Cómo es la Clave de valor utilizada ( alta, media o baja). Ley de áreas, etc..
2- Vista rebatida de un tramo del espacio calle con un cruce de 4 esquinas.
3- Croquis a nivel observador con el arreglo cromático propuesto.
· Croquis peatonales: verificación del sector elegido en una secuencia de croquis de recorrido (mínimo cuatro imágenes diurnas y dos imágenes nocturnas). Verificar el ANTES y el DESPUÉS de la intervención con el uso de enfoques fotográficos.
ELABORACIÓN DE LAMINA SINTESIS
· EL CIERRE DE ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO SERÁ EN UNA HOJA A3 CON FORMATO DE FICHA QUE DEBERA RESUMIR EL PROCESO DEL T.P.5 AL T.P.8. GRÁFICO CONCEPTUAL.
· SERA DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y SE EVALUARÁ JUNTO CON LOS TRABAJOS PRACTICOS.
· SE DEBERÁ HACER ÉNFASIS EN LOS LENGUAJES GRÁFICOS APLICADOS EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.
jueves, 27 de agosto de 2009
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